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Schäfer Mathematik u geistige Behinderun - Grun...
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Erscheinungsdatum: 26.02.2020, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Grundlagen für Schule und Unterricht, Auflage: 1/2020, Autor: Schäfer, Holger, Verlag: Verlag W. Kohlhammer GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Didaktik // Geistige Behinderung // Grundschulpädagogik // Inklusion // Lehrerbildung // Unterricht, Produktform: Kartoniert, Umfang: 221 S., 72 Fotos, 15 Tab., Seiten: 221, Format: 1.3 x 23.4 x 15.6 cm, Gewicht: 340 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 01.12.2020
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Inklusion: Eine Herausforderung für die Grundsc...
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Erscheinungsdatum: 15.10.2014, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Entwicklungslinien der Grundschulpädagogik 11, Auflage: 1/2014, Herausgeber: Eva-Kristina Franz/Silke Trumpa/Ilona Esslinger-Hinz, Verlag: Schneider Verlag Hohengehren GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Grundschule // Inklusion // Unterricht, Produktform: Kartoniert, Umfang: 275 S., Seiten: 275, Format: 1.5 x 23 x 15.5 cm, Gewicht: 473 gr, Verkäufer: averdo

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Mahlau Kinder mit Sprachauffälligkeiten
26,00 € *
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Erscheinungsdatum: 12.09.2018, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Förderung in inklusiven Schulklassen, Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion, Auflage: 1/2018, Autor: Mahlau, Kathrin, Herausgeber: Bodo Hartke, Verlag: Verlag W. Kohlhammer GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Grundschuldidaktik // Grundschule // Grundschulpädagogik // Grundschulunterricht // Inklusion // Inklusion sprachbehinderter Menschen // Inklusiver Unterricht // Sprachentwicklung // Sprachentwicklungsstörung // Sprachförderkonzepte // Sprachförderung // Sprachgestörtes Kind, Produktform: Kartoniert, Umfang: 175 S., 11 Fotos, 8 Tab., Seiten: 175, Format: 1 x 20.4 x 14.2 cm, Gewicht: 237 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 01.12.2020
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Draußen unterrichten,Ausgabe für Deutsc
35,00 € *
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Erscheinungsdatum: 01.02.2019, Einband: Paperback, Titelzusatz: Das Praxishandbuch für die Grundschule, Ausgabe für Deutschland, Auflage: 1/2019, Autor: Wauquiez, Sarah/Henzi, Martina/Barras, Nathalie u a, Übersetzer: Wauquiez, Sarah/Henzi, Martina/Barras, Nathalie u a, Herausgeber: Stiftung SILVIVA, Verlag: hep Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Aktivität // Grundschule // Grundschulpädagogik // Lehrmittel // Natur // Praxishandbuch // Unterricht // Unterrichtsideen, Produktform: Kartoniert, Umfang: 336 S., Seiten: 336, Format: 2.3 x 28 x 19.8 cm, Gewicht: 998 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 01.12.2020
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Mahlau Kinder mit Sprachauffälligkeiten
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Erscheinungsdatum: 12.09.2018, Einband: Kartoniert, Titelzusatz: Förderung in inklusiven Schulklassen, Handlungsmöglichkeiten Schulische Inklusion, Auflage: 1/2018, Autor: Mahlau, Kathrin, Herausgeber: Bodo Hartke, Verlag: Verlag W. Kohlhammer GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Grundschuldidaktik // Grundschule // Grundschulpädagogik // Grundschulunterricht // Inklusion // Inklusion sprachbehinderter Menschen // Inklusiver Unterricht // Sprachentwicklung // Sprachentwicklungsstörung // Sprachförderkonzepte // Sprachförderung // Sprachgestörtes Kind, Produktform: Kartoniert, Umfang: 175 S., 11 Fotos, 8 Tab., Seiten: 175, Format: 1 x 20.4 x 14.2 cm, Gewicht: 237 gr, Verkäufer: averdo

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Draußen unterrichten,Ausgabe für Deutsc
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Erscheinungsdatum: 01.02.2019, Einband: Paperback, Titelzusatz: Das Praxishandbuch für die Grundschule, Ausgabe für Deutschland, Auflage: 1/2019, Autor: Wauquiez, Sarah/Henzi, Martina/Barras, Nathalie u a, Übersetzer: Wauquiez, Sarah/Henzi, Martina/Barras, Nathalie u a, Herausgeber: Stiftung SILVIVA, Verlag: hep Verlag, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Aktivität // Grundschule // Grundschulpädagogik // Natur // Praxishandbuch // Unterricht // Unterrichtsideen, Produktform: Kartoniert, Umfang: 336 S., Seiten: 336, Format: 2.3 x 28 x 19.8 cm, Gewicht: 998 gr, Verkäufer: averdo

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Grundschulpädagogik zwischen Wissenscha
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Erscheinungsdatum: 21.05.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer, Auflage: 1. Aufl. 2020, Redaktion: Donie, Christian // Foerster, Frank // Obermayr, Marlene // Deckwerth, Anne // Kammermeyer, Gisela // Lenske, Gerlinde // Leuchter, Miriam // Wildemann, Anja, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Imprint: Springer VS, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Lernen // Lernmethoden // Lerntechniken // Erforschung // Forschung // Kognitionspsychologie // Psychologie // Pädagogik // Pädagogische Psychologie // Didaktik // Unterricht // EDUCATION // Educational Psychology // Forschungsmethoden // allgemein // Kognitive Psychologie // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 432, Abbildungen: 32 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Reihe: Jahrbuch Grundschulforschung (Nr. 23), Informationen: Book, Gewicht: 570 gr, Verkäufer: averdo

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Grundschulpädagogik zwischen Wissenscha
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Erscheinungsdatum: 21.05.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer, Auflage: 1. Aufl. 2020, Redaktion: Donie, Christian // Foerster, Frank // Obermayr, Marlene // Deckwerth, Anne // Kammermeyer, Gisela // Lenske, Gerlinde // Leuchter, Miriam // Wildemann, Anja, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Imprint: Springer VS, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Lernen // Lernmethoden // Lerntechniken // Erforschung // Forschung // Kognitionspsychologie // Psychologie // Pädagogik // Pädagogische Psychologie // Didaktik // Unterricht // EDUCATION // Educational Psychology // Forschungsmethoden // allgemein // Kognitive Psychologie // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 432, Abbildungen: 32 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Reihe: Jahrbuch Grundschulforschung (Nr. 23), Informationen: Book, Gewicht: 570 gr, Verkäufer: averdo

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Draußen unterrichten, Ausgabe für Deutschland
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Dieses Praxishandbuch bietet eine Fülle von Unterrichtsideen in der Natur und zwar für alle Fächer der Grundschule. Sämtliche Aktivitäten sind praxiserprobt und sorgfältig beschrieben. Sie erfüllen die Zielsetzungen der Lehrpläne und beruhen auf den aktuellen Prinzipien der Grundschulpädagogik. Die Natur ist hier nicht bloß Zugabe, sondern ein wichtiges Mittel, um die fachspezifischen und fächerübergreifenden Unterrichtsziele zu erfüllen. Das Buch liefert zudem wertvolle Tipps und Tricks und praktische Informationen zum Thema und es zeigt, welchen großen Gewinn der Unterricht draußen darstellt.

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