Angebote zu "Fachdidaktik" (15 Treffer)

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Die Grundschule als Ort grundlegender Bildung?
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Erscheinungsdatum: 08.05.2013, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Die Grundschule als Ort grundlegender Bildung?, Titelzusatz: Beiträge zu einer Neuverortung der Grundschulpädagogik, Redaktion: Deckert-Peaceman, Heike // Seifert, Anja, Verlag: Klinkhardt, Julius, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Grundschule // Pädagogik // Didaktik // Schule // für den Primarbereich, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 192, Gewicht: 261 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 29.09.2020
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Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik
39,99 € *
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Erscheinungsdatum: 15.07.2010, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Zwischen Fachdidaktik und Stufendidaktik, Titelzusatz: Perspektiven für die Grundschulpädagogik, Redaktion: Arnold, Karl-Heinz // Hauenschild, Katrin // Schmidt, Britta // Ziegenmeyer, Birgit, Verlag: VS Verlag für Sozialw. // VS Verlag für Sozialwissenschaften, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Grundschule // Pädagogik // Didaktik // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // politik // Bildungssystem // Bildungswesen // für den Primarbereich // Bildungsstrategien und // Bildungssysteme und // strukturen, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 326, Abbildungen: 30 schw.-w. Abb., 18 schw.-w. Tab., Reihe: Jahrbuch Grundschulforschung (Nr. 14), Gewicht: 477 gr, Verkäufer: averdo

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Benkowitz:Wirkung v.Schulgartener,m.CDR
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Erscheinungsdatum: 02/2014, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Wirkung von Schulgartenerfahrung auf die Wahrnehmung pflanzlicher Biodiversität durch Grundschulkinder, Titelzusatz: Inklusive CD mit der Originaldissertation und den verwendeten Fragebögen und Pflanzenlisten, Autor: Benkowitz, Dorothee, Verlag: Schneider Verlag GmbH // Schneider Hohengehren, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Grundschule // Pädagogik // Didaktik // für den Primarbereich // Unterrichtsmaterial, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 151, Reihe: Sachunterrichtsdidaktik und Grundschulpädagogik (Nr. 2), Gewicht: 290 gr, Verkäufer: averdo

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Seifert, Anja: Grundschulpädagogik
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Erscheinungsdatum: 04.12.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Grundschulpädagogik, Autor: Seifert, Anja // Wiedenhorn, Thomas, Verlag: UTB GmbH // UTB, Co-Verlag: Schoeningh Ferdinand GmbH, Originalsprache: Deutsch, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Grundschule // Pädagogik // Didaktik // Schule // Bildung // Bildungsmanagement // Management // Bildungspolitik // politik // für den Primarbereich // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // Bildungsstrategien und // für die Hochschulausbildung, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 279, Abbildungen: 20 schwarz-weiße Abbildungen, Reihe: UTB basics (Nr. 4854), Gewicht: 425 gr, Verkäufer: averdo

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Profession und Disziplin
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Erscheinungsdatum: 24.07.2017, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Profession und Disziplin, Titelzusatz: Grundschulpädagogik im Diskurs, Auflage: 1. Auflage von 2017 // 1. Aufl. 2018, Redaktion: Holler-Nowitzki, Birgit // Kottmann, Brigitte // Lesemann, Svenja // Letmathe-Henkel, Birte // Meyer, Nikolas // Miller, Susanne // Schroeder, René // Velten, Katrin, Verlag: Springer Fachmedien Wiesbaden // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Frühpädagogik // Pädagogik // Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Lernen // Lernmethoden // Lerntechniken, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 312, Informationen: Paperback, Gewicht: 426 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 29.09.2020
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Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldida...
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Erscheinungsdatum: 12.03.2014, Medium: Buch, Einband: Gebunden, Titel: Handbuch Grundschulpädagogik und Grundschuldidaktik, Auflage: 4. Auflage von 2014 // 4. ergänzte und aktualisierte Auflage, Redaktion: Einsiedler, Wolfgang // Götz, Margarete // Hartinger, Andreas // Heinzel, Friederike, Verlag: UTB GmbH, Co-Verlag: Klinkhardt, Julius, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Grundschule // Pädagogik // Didaktik // für den Primarbereich // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden // für die Hochschulausbildung, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 640, Abbildungen: 10 schwarz-weiße Abbildungen, 6 schwarz-weiße Tabellen, Reihe: Uni-Taschenbücher (Nr. 8444), Gewicht: 1190 gr, Verkäufer: averdo

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Grundschulpädagogik zwischen Wissenscha
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Erscheinungsdatum: 21.05.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer, Auflage: 1. Aufl. 2020, Redaktion: Donie, Christian // Foerster, Frank // Obermayr, Marlene // Deckwerth, Anne // Kammermeyer, Gisela // Lenske, Gerlinde // Leuchter, Miriam // Wildemann, Anja, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Imprint: Springer VS, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Lernen // Lernmethoden // Lerntechniken // Erforschung // Forschung // Kognitionspsychologie // Psychologie // Pädagogik // Pädagogische Psychologie // Didaktik // Unterricht // EDUCATION // Educational Psychology // Forschungsmethoden // allgemein // Kognitive Psychologie // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 432, Abbildungen: 32 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Reihe: Jahrbuch Grundschulforschung (Nr. 23), Informationen: Book, Gewicht: 570 gr, Verkäufer: averdo

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Grundschulpädagogik zwischen Wissenscha
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Erscheinungsdatum: 21.05.2019, Medium: Taschenbuch, Einband: Kartoniert / Broschiert, Titel: Grundschulpädagogik zwischen Wissenschaft und Transfer, Auflage: 1. Aufl. 2020, Redaktion: Donie, Christian // Foerster, Frank // Obermayr, Marlene // Deckwerth, Anne // Kammermeyer, Gisela // Lenske, Gerlinde // Leuchter, Miriam // Wildemann, Anja, Verlag: Springer-Verlag GmbH // Springer Fachmedien Wiesbaden GmbH, Imprint: Springer VS, Sprache: Deutsch, Schlagworte: Ausbildung // Lehrerausbildung // Lehrerfortbildung // Lernen // Lernmethoden // Lerntechniken // Erforschung // Forschung // Kognitionspsychologie // Psychologie // Pädagogik // Pädagogische Psychologie // Didaktik // Unterricht // EDUCATION // Educational Psychology // Forschungsmethoden // allgemein // Kognitive Psychologie // Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, Rubrik: Didaktik // Methodik, Schulpädagogik, Fachdidaktik, Seiten: 432, Abbildungen: 32 schwarz-weiße Abbildungen, Bibliographie, Reihe: Jahrbuch Grundschulforschung (Nr. 23), Informationen: Book, Gewicht: 570 gr, Verkäufer: averdo

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Stand: 29.09.2020
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Schriftspracherwerb
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Der Erwerb von Lesen und Schreiben ist Gegenstand unterschiedlicher wissenschaftlicher Disziplinen. Grundschulpädagogik und Fachdidaktik Deutsch berücksichtigen in ihrem Lehrangebot zum Schriftspracherwerb Kenntnisse aus der Sprachwissenschaft, der Psychologie und zunehmend auch von spezifischen Forschungsrichtungen wie der Spracherwerbsforschung, Deutsch als Zweitsprache und der Sonder- bzw. Inklusionspädagogik. Diesen interdisziplinären Blick auf das Thema Schriftspracherwerb nimmt das Buch auf und zwar in einer  auch praxisorientierten Perspektive. Studienanfänger erhalten die notwendigen sprachwissenschaftlichen und fachdidaktischen Grundlagen für die Gestaltung von Lernprozessen im Anfangsunterricht, wobei Bezug genommen wird auf die verschiedenen methodischen Konzepte wie Fibellehrgänge, Spracherfahrungsansatz und das Konzept „Lesen durch Schreiben“. Diagnose und Förderung schriftsprachlicher Kompetenzen und ein systematischer Überblick über die verschiedenen Konzepte aktueller Fibelprogramme bilden einen Schwerpunkt der Neuauflage. Der Inhalt Struktur und Merkmale der deutschen Schriftsprache • Phonologische Bewusstheit • Risikofaktoren für den Schriftspracherwerb • Verfahren der Sprachstandsfeststellung und vorschulische Massnahmen zur Sprachförderung • Historische und entwicklungsorientierte Methoden des Anfangsunterrichts • Öffnung und Spezifizierung von Fibellehrgängen Die Zielgruppen ·         Studierende des Lehramts Primarstufe, des Unterrichtsfachs Deutsch ·         Studienreferendarinnen und –referendare ·         Fachseminarleiterinnen und Seminarleiter in der zweiten Phase der Lehrerbildung ·         Dozentinnen und Dozenten an Fachhochschulen für Sozialpädagogik ·         Lehrkräfte im Anfangsunterricht ·         Erzieherinnen und Erzieher Die Autorin Dr. Agi Schründer-Lenzen ist Professorin für Allgemeine Grundschulpädagogik und -didaktik an der Universität Potsdam.

Anbieter: Orell Fuessli CH
Stand: 29.09.2020
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